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摘要:
在信息技术不断发展的背景下,高职英语教学也进入了计算机时代,这便为高职英语分层次与分模块教学策略的实施提供了前提条件.因此,高职学校的英语教师需要充分研究学生的英语学习现状,采取有针对性的分层次与分模块教学策略,有效激发学生的英语学习积极性,进而提升其英语应用水平.
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文献信息
篇名 浅谈信息技术背景下高职英语分层次与分模块教学策略的应用
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 信息技术 高职英语 分层次 分模块
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 自然科学
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1572字 语种 中文
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