微信平台在临床护理带教管理中的应用效果观察

• 作者: 岳华英
• 来源期刊: 中国民康医学
• 学科: 医学
• 关键词: 微信平台 带教管理
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: R192.6
• 字数: 2592字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0369.2017.09.026

摘要

目的:探讨微信平台在临床护理带教管理中的应用效果.方法:选取采用常规护理带教方法的40例实习护士生为对照组,另选取常规带教基础上加用微信平台护理带教方法的41例实习护士生为观察组,观察比较两组实习护士生操作技能、理论知识及综合成绩评分,并统计两组护士生对带教老师满意度.结果:观察组操作技能、理论知识及综合成绩评分均明显高于对照组(P＜0.05);观察组对带教老师满意度为95.12％ (39/41),明显高于对照组的70.00％ (28/40)(P＜0.05).结论:微信平台应用于临床护理带教管理,可改善带教质量,有助于实习护士生的学习,并能有效地提高实习生综合护理的成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳华英		3	22	3.0	3.0