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摘要:
图形旋转是图形变换的一种方式,能够体现图形由静态向动态变化的过程,在初中数学教学中运用旋转方法实现图形全等变换,能使学生养成运用所学几何图形全等的性质和判定探求几何计算、几何证明的思路,积累解题经验的良好习惯,从空间变换层面发展学生的运用意识和创新精神.
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小学
音乐教学
图形谱
教材
重点
创新
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图形变换
认识偏差
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用旋转性质实现图形全等变换的策略探究
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 图形旋转 全等变换 关键点 特殊角
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 思路·方法
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 1308字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
图形旋转
全等变换
关键点
特殊角
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
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