探究几何直观在小学数学中的运用策略

• 作者: 杜丽红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 几何直观 小学数学 运用策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

几何直观在我国小学数学教学中作为一种重要的方法策略,它主要依据图形描述进一步分化解决问题,通过三视图进行作图,利用做好的图进行示范讲解,教师可以利用几何直观,将抽象复杂的问题变得简单明了,进一步帮助学生开辟探索解决问题的思路,使得学生清晰明确地学习其他知识.结合小学数学,对几何直观进行探究,分析其运用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜丽红		1	0	0.0	0.0