高中英语有效培养学生自主阅读能力的研究

• 作者: 林佳
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 自主阅读 语言积累 探究问题 语篇分析
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 1995字
• 语种: 中文

摘要

随着高考的全面改革,它对高中生的英语自主阅读能力有了较高的要求.自主阅读能力的培养离不开具体的语言实践,离不开基本的语言积累,离不开课堂教学方法的渗透,教师如何紧扣英语学科特点,有效培养学生英语自主阅读能力?本文从重视语言积累,为学生的自主阅读奠定基础;运用探究问题,为学生的自主阅读搭建平台;渗透语篇分析,为学生的自主阅读渗透方法三个方面阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林佳		3	0	0.0	0.0