和适教育:基于传统文化的新建构 ——南京市竹山中学"和适教育"的基本实践理念

• 作者: 笪鸿山
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育改革 传统文化 和适教育
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G471
• 字数: 4305字
• 语种: 中文

摘要

在深化中小学内部整体课程改革的进程中,南京市竹山中学深入挖掘传统"和"文化和"适"文化内涵,结合学校的办学特色,建构了"和适教育"哲学体系,打造了"适性"课堂新样式.在"和适教育"格局中,"和"指引着学校教育向哪里去,而"适"则指引着师生怎么去、如何去."和""适"是目标与方法、思想与路径、理想与实践的辩证关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	笪鸿山		4	0	0.0	0.0