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文献信息
篇名 对校本课程开发的思考
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 且行且思
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1473字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玉龙 华中科技大学附属小学 9 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
总被引数(次)
653
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