“借智育师”机制的运行实践与思考

• 作者: 王生
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 柔性引进 订单培养 借助外力 研修汇报
• 年，卷（期）: jysj_2017,（9）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

在学校加强师资建设的背景下,教师培训越来越受到重视,培训的模式也是多种多样,＂借智育师＂就是我们在实践中摸索出来的一种教师培训模式,经过近两年的实践,取得了比较显著的效果。本文着力从＂借智育师＂的运行机制和实践反馈等方面进行介绍,以期引起大家的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王生		19	24	2.0	4.0