基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以高中生物课程《基因工程及其应用》一节的微课制作为例,简要介绍利用Camtasia Studio 8.6录制微课的基本流程及后期编辑技巧,为高中生物教师制作微课提供参考.
推荐文章
微课在中学生物实验教学中的应用
中学生
微课
生物实验教学
应用
例谈中学生物学微课的设计与制作
生物学
微课程
设计与制作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Camtasia Studio 8.6在中学生物微课制作中的应用 —— 以《基因工程及其应用》为例
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 Camtasia Studio8.6 微课制作 高中生物
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 专题研究·新技术应用
研究方向 页码范围 62-63,81
页数 3页 分类号 G
字数 5135字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦艳艳 广西师范大学生命科学学院 47 48 4.0 5.0
2 朱小燕 广西师范大学生命科学学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Camtasia Studio8.6
微课制作
高中生物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
论文1v1指导