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摘要:
即时录入是熟练使用Word并配合Camtasia studio录屏等技术催生的信息技术与学科教学融合的一种教学形式,形式多样,精彩呈现,效果明显,有一定的独特性.
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现代信息技术与品德与社会课堂教学的整合探究
信息技术
品德与社会
学习氛围
教学内容
学习方式
品德与社会"真"课堂的实践
品德与社会
'真'课堂
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 课堂即时录入激发爱国语言活力综合性研究—以品德与社会整合观后感作文为例
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 即时录入 练与融合 软件运用 品德与社会 语言活力
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 课程改革与实践教学
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 2052字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈维道 4 29 2.0 4.0
2 尹章林 1 7 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
2014(1)
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  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
即时录入
练与融合
软件运用
品德与社会
语言活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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