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摘要:
在皖北地区的英语语音教学实践中,方言对英语教学的影响和意义没有得到应有的重视.本文基于语言迁移理论,针对皖北学生英语发音的普遍现象,分析了皖北方言对英语语音学习的负迁移作用,并总结出了一套切实可行的教学策略以减少皖北方言对英语语音习得的消极影响,帮助学生掌握正确的英语语音并提高口语水平.
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文献信息
篇名 皖北方言对英语语音学习的负迁移作用及教学对策
来源期刊 山东农业工程学院学报 学科 文学
关键词 皖北方言 英语语音 负迁移 教学对策
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教育、教学研究
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 H07
字数 3929字 语种 中文
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皖北方言
英语语音
负迁移
教学对策
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期刊影响力
山东农业工程学院学报
月刊
1008-7540
37-1500/S
大16开
山东省济南市历城区农干院路866号
1985
chi
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