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摘要:
当前,多媒体信息技术快速发展,这些技术在小学数学课堂教学中的应用优化了传统的教学模式。利用多媒体信息技术可以方便的创设活泼生动的数学情境,激发学生对数学的兴趣;也有助于突破教学中的难点和重点;对培养学生的数学思维,科学的观察力都大有好处。
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利用多媒体技术优化小学数学教学
多媒体
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小学数学
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多媒体教学
优化小学数学多媒体教学的有效策略
小学数学
多媒体教学
有效策略
小学数学多媒体教学的优化策略分析
小学数学
多媒体教学
优化策略
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文献信息
篇名 浅谈多媒体技术优化下的小学数学教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学数学 多媒体教学 数学教学 信息技术
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 G434
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1 李晓娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多媒体教学
数学教学
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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