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对“子之听夫”一句的不同见解
对“子之听夫”一句的不同见解
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摘要：
《〈列子〉一则》（伯牙善鼓琴）一文，被选入了苏教版七年级语文新教材。细读之后发现，课文结尾句“伯牙乃舍琴而叹日：‘善哉，善哉，子之听夫!志想象犹吾心也。”’在“子之听夫”与“志”之间做了停顿，分成了两句话“善哉，善哉，子之听夫”和“志想象犹吾心也”。读第一句，总给人感觉句子还没有结束，而第二句将“志想象”连在一块儿，读起来也觉得别扭。
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文献信息
| 篇名 | 对“子之听夫”一句的不同见解 | ||
| 来源期刊 | 中学语文教学参考：中旬刊 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文新教材 七年级 苏教版 结尾句 想象 “志” 伯牙 列子 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 75-75 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G632.0 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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想象
“志”
伯牙
列子
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期刊影响力
中学语文教学参考：中旬刊
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
开本：
出版地：
西安市长安南路199号陕西师范大学
邮发代号：
52-279
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4233
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