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摘要:
近年来,我国逐渐提升对教育的重视程度,对小学教育也提出了更高的要求与标准.针对少数民族地区目前的小学教育现状而言,班级如何进行管理对少数民族地区小学的教育发展有着十分重大的意义.文中笔者就少数民族地区小学班主任如何有效开展班级管理工作展开探讨,以提高少数民族小学班级的管理水平.
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英语教育
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民族教育
提高小学班主任管理工作的有效策略
小学
班主任
管理工作
有效策略
学生发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论少数民族地区小学班主任管理工作
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 少数民族 小学 班主任 班级管理
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 管理创新
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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