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摘要:
目的:了解安徽省全科医学师资的培训情况,为今后的全科医学师资培训提供经验.方法:选取2014-2016年参加安徽省全科医学师资和转岗培训的3批学员,通过填写匿名问卷的方式进行调查,采用SPSS16.0统计软件进行描述性分析和χ2检验.结果:全科医学师资大部分由专科师资经转岗培训而来,专业经验丰富,但经过系统全科医学教育的人比例甚少,全科师资所在医院的全科医学教育体系不完善.结论:全科医学师资培训对全科医学的发展至关重要,目前存在师资数量、医院配置不足,学科建设不完善等问题,需采取相关措施提高全科师资的积极性及教学质量.
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文献信息
篇名 安徽省全科医学师资培训情况调查及研究
来源期刊 安徽卫生职业技术学院学报 学科 医学
关键词 全科医学 师资 师资培训
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 卫生管理与公共卫生
研究方向 页码范围 1-3,16
页数 4页 分类号 R-4
字数 5202字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐海沁 安徽医科大学第一附属医院全科医学科 125 1115 18.0 26.0
2 郎翠凤 安徽医科大学第一附属医院全科医学科 5 34 2.0 5.0
3 蒋品 安徽医科大学第一附属医院全科医学科 13 68 4.0 8.0
4 黄荣彩 安徽医科大学第一附属医院全科医学科 5 23 2.0 4.0
5 奚艳 安徽医科大学第一附属医院全科医学科 4 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
全科医学
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师资培训
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽卫生职业技术学院学报
双月刊
1671-8054
34-1213/Z
大16开
合肥市芜湖路387号
26-197
2002
chi
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