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摘要:
针对机械材料类专业课课程涉及面广、 实践性极强且难理解、 学习起来较为困难、 课堂讲授难度大等特点, 提出在课堂教学中合理利用与课程相关的视频资源, 以提高专业课课程教学质量, 并以具有代表性的专业课程金属工艺学为例, 以同一年级的两个班级作对比试验, 研究视频在金属工艺学课堂教学中的作用. 试验结果表明, 插入的视频资源对金属工艺学课堂教学效果具有明显提高作用, 学生们对视频展示环节给予了很高的评价, 取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 视频在机械材料类专业课课堂中的应用效果研究——以金属工艺学课程为例
来源期刊 西南师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 机械材料类 专业课 金属工艺学 教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学研究与改革
研究方向 页码范围 168-171
页数 4页 分类号 G420
字数 3508字 语种 中文
DOI 10.13718/j.cnki.xsxb.2017.04.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春梅 西南大学材料与能源学部 37 181 7.0 12.0
2 于文斌 西南大学材料与能源学部 24 177 8.0 13.0
3 何洪 西南大学材料与能源学部 23 164 7.0 12.0
4 陈异 西南大学材料与能源学部 12 85 5.0 9.0
5 刘晓魁 西南大学材料与能源学部 9 48 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机械材料类
专业课
金属工艺学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南师范大学学报(自然科学版)
月刊
1000-5471
50-1045/N
大6开
重庆市北碚区天生路2号
78-22
1957
chi
出版文献量(篇)
6658
总下载数(次)
10
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