浅析核心素养理念下我国小学融文化建设的思想来源

• 作者: 杨晓丽 苗二朝
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 核心素养 融文化 来源
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 1628字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.11.008

摘要

以融文化的内涵为依据,结合国家教育部颁布的《中国学生发展核心素养》总体框架和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,对小学融文化建设进行了深入的思考,详细分析了融文化建设的思想来源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓丽		11	1	1.0	1.0
2	苗二朝		6	1	1.0	1.0