核心素养下小学数学文化如何有效渗透

• 作者: 胡玉娥
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 小学 数学文化
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平得到了一定的提升,校园教学工作也逐渐走上了改革的道路.针对小学校园内部数学课堂教学工作的开展进行分析,希望能够通过核心素养思想理念的引导,把小学数学文化真正地渗透到课堂教学工作之中,进而让学生感受到数学知识的魅力,提高学习的兴趣,保证学生良好的成长和进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡玉娥		1	0	0.0	0.0