关于分层教学理论对初中英语教学策略的影响研究

• 作者: 尹华
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 初中 英语教育 分层教学理论
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着教育事业的改革,英语课程的教育教学成为了社会各界关注的主要问题.尤其是初中英语教育,这使教师在选用教学方式时出现困难,分层教育理论能够对每个学生的具体情况进行具体的分析,为教师和教育工作者提供帮助.因此受到了重点关注,本文主要对初中英语课堂现状进行简单阐述,分析分层教学理论对初中英语教学的影响、以及对分层教学设计的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹华		1	0	0.0	0.0