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摘要:
现阶段,我国素质教育进一步发展,培养学生音乐审美能力与鉴赏能力成为教育的重要内容.培养大学生鉴赏钢琴作品的能力,可以有效提高其审美意识.通过音乐鉴赏体验音乐、学习音乐,以实现鉴赏钢琴作品旋律变化、节奏变化及感情变化的最终目标.阐述钢琴音乐作品的分类,进而制定出提升钢琴音乐鉴赏能力的相关策略,能更好认识钢琴音乐的无穷魅力,并有效提高自身艺术素养.
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学生创造能力
审美
实践
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音乐欣赏教学
小学音乐教学
《音乐课程标准》
实效性
音乐鉴赏力
音乐作品
义务教育
想象力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养欣赏钢琴作品的音乐鉴赏力
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 文学
关键词 钢琴作品 音乐 鉴赏力
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 J605
字数 3177字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭宇菁 闽江学院音乐学院 13 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴作品
音乐
鉴赏力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
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34
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