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摘要:
礼仪课程是一门实践性很强的课程,单纯的理论教学和传统的教学手段很难使礼仪教学达到最佳的效果,而将信息化技术手段应用到礼仪教学当中,通过图像、视频、Flash动画、网络教学平台等技术手段能够更好地创设教学情境,激发学生学习的兴趣,优化课堂教学,促进学生自主学习,提高课堂教学效率.
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应用
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关键词云
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文献信息
篇名 信息化技术手段在礼仪教学中的应用研究
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 礼仪教学 信息化手段 教学效率
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 网络教育
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G71
字数 2796字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 农迎春 柳州职业技术学院公共基础部 3 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
礼仪教学
信息化手段
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导