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翻转课堂在高职高专英语写作教学中的应用
翻转课堂在高职高专英语写作教学中的应用
作者:
郑陶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职高专英语写作
微课
翻转课堂
摘要:
翻转课堂中的应用是当前教学改革热议的模式之一.“互联网+”时代为高职高专英语教学带来了巨大的机遇与挑战.英语教师应当与时俱进,对学习方式和教学模式进行改革,以此来解决英语写作传统教学面临的诸多困难.本文通过微课在翻转课堂的应用的分析,探索新形势下写作教学课堂的模式,通过线上线下结合学习,学生的学习效率、逻辑分析能力及学习能力都得到了有效的培养与提高.
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
翻转课堂在高职高专英语写作教学中的应用
来源期刊
山西职工医学院学报
学科
教育
关键词
高职高专英语写作
微课
翻转课堂
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
教学与管理
研究方向
页码范围
85-87
页数
3页
分类号
G424
字数
2713字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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郑陶
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专英语写作
微课
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
山西职工医学院学报
主办单位:
山西卫生健康职业学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-0126
CN:
14-1399/R
开本:
出版地:
山西省太原市双塔寺街22号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4597
总下载数(次)
3
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