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摘要:
目的:探讨分析品管圈活动在呼吸科临床护理带教中的应用效果.方法:随机抽选于本院呼吸科进行实习的54名学生,将其按照不同的带教方法平均分成观察组和对照组.其中,对照组学生采取传统的带教方法进行学习,观察组学生采取品管圈活动方法进行带教学习,带教学习结束后,比较两组实习护生的成绩、护理质量评分.结果:观察组学生的成绩、护理质量评分均优于对照组的对应值,组间数据对比差异显著,具有统计学意义(P<0.05).结论:在呼吸科临床护理带教中采用品管圈活动的带教方法,不仅有效提高了实习护士的护理质量水平,还有利于提高带教护士的责任心以及调动其教学积极心,值得推广运用.
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关键词云
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文献信息
篇名 品管圈活动在呼吸科临床护理带教中的应用效果分析
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 品管圈活动 呼吸科 临床护理带教
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 99,138
页数 2页 分类号 G642.44
字数 1829字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.08.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严明红 1 3 1.0 1.0
2 钱苏雅 1 3 1.0 1.0
3 周悦 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
品管圈活动
呼吸科
临床护理带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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9
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