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摘要:
本文以公众调查问卷为研究手段,对公众捐资助学认知、意愿、行为、回报和捐赠方式等方面的调查结果进行分析.调查发现,公益捐赠存在监管不到位、信息透明度不高、公信力不强、法制不健全等问题;公众捐款意愿强,实际捐款少;公众喜欢直接、准确的捐赠方式,倾向于资助基础教育阶段的贫困学生,并希望得到信息反馈和认可.最后,结合调查分析,提出促进社会捐赠资金参与贫困学生资助的建议.
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文献信息
篇名 社会捐赠资金参与贫困家庭学生资助的调查与分析
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 社会资金 捐赠方式 学生资助
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 33-36,39
页数 5页 分类号 G
字数 9214字 语种 中文
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社会资金
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