再谈2017年上海中考压轴题——压轴题讲题大赛所感

• 作者: 章华彦 胡昊康 胡素芬
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学探究 数学教学 问题解决 课堂教学 数学思想方法 弦心距 认知结构 数形结合思想 分类讨论 变式
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

众所周知：问题解决是数学课堂教学的核心.因此,数学教学的有效性往往取决于问题本身的优劣.一个经过精心设计的问题情境能够强化学生所学的知识,一个精心挑选的问题能够激发深入的数学探究活动,同样,经历一次精心编排的中考压轴题讲解活动能够得到一些反思和感想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡素芬		1	0	0.0	0.0
2	章华彦		1	0	0.0	0.0
3	胡昊康		1	0	0.0	0.0