翻转课堂的发展及在我国护理教育中应用的思考

• 作者: 蒋楠楠 谢虹 钱荣
• 来源期刊: 牡丹江医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 护理教育 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 高教研究与高校管理
• 页码范围: 159-161
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3939字
• 语种: 中文

摘要

基于信息技术迅速发展的翻转课堂,凭借其完全不同于传统教学的学生体验及授课模式,已成为当前教学改革研究的热点.本文回顾了翻转课堂的概念及起源,分析翻转课堂在我国护理教育中的应用现状,总结了翻转课堂在发展过程中面临的机遇与挑战,为进一步探索符合我国国情的“翻转”模式提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢虹	蚌埠医学院护理学院	54	434	10.0	19.0
2	蒋楠楠	蚌埠医学院护理学院	12	48	4.0	6.0
3	钱荣	蚌埠医学院护理学院	23	210	8.0	14.0