小微见著,增强素养——微课堂教学在高职语文教学中的应用探析

• 作者: 花春
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学质量 高职语文 课堂教学 语文学习能力 创新教学模式 应用 素养 启蒙阶段
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

高职语文教学是高职学生语文学习的启蒙阶段,也是为后期的语文学习打下坚实基础的重要阶段,提高高职语文教学质量能够有效提升学生们的语文学习能力。在高职语文教学中引入微课教学模式,是高职语文的创新教学模式,同时也能响应新课改对于高职语文课堂的教学质量要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	花春		8	7	2.0	2.0