作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
理解含义深刻的句子,促进学生阅读能力提高
深刻含义
句子
理解
阅读能力
如何提高聋生的文言文阅读理解能力
聋生
文言文
阅读理解
初中文言文教学应重视理解、积累和运用
初中文言文教学
理解
积累
运用
如何在高一夯实文言文基础
高一
文言文
兴趣
语法知识
拓展延伸
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "三保障",理解文言句子的基础
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 言文行远
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号
字数 3128字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾威 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
总被引数(次)
653
论文1v1指导