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让花儿绽放得更加绚烂——胆小内向学生的心理教育
让花儿绽放得更加绚烂——胆小内向学生的心理教育
作者:
张莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
小涵是我们班的一名男生,他在班里学习成绩突出,遵守纪律,人也特别诚实,是名大家公认的“好学生”,深受师生称赞.但是他的性格非常胆小内向,平时很少和班里的同学来往,尤其不愿意和“活泼好动”的同学在一起,因此常常一个人独来独往.上个学期初,班干部换届选举,小涵非常想竞选班长的职位.但是考虑到一名班长不仅要学习成绩过硬,还要有能力团结集体,领导全班同学共同进步,因此就必须要得到大家的信任和支持.于是班里开展了一次民主投票,结果小涵因没有得到大多数同学的支持而落选,班长由一名性格较活泼的女生当选,其他中队委的职位他也因为没有“好人缘”而相继落选,最后只当了个小组长.这次评选班委工作结束后,他就更加寡言少语,经常离群独处.
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内容分析
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文献信息
篇名
让花儿绽放得更加绚烂——胆小内向学生的心理教育
来源期刊
贵州教育
学科
关键词
年,卷(期)
2017,(23)
所属期刊栏目
心理健康教育
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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张莹
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期刊影响力
贵州教育
主办单位:
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
0451-0038
CN:
52-1030/G4
开本:
16开
出版地:
贵阳市浣纱路66号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
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