"互联网+"时代高师生物师范生实验教学与生物基础教育协同发展研究

• 作者: 夏敏 杨建伟 田龙 袁凌翔 鲁云风
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 高师生物 实验教学 基础教育
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 专业建设与培养模式
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 3272字
• 语种: 中文

摘要

培养优秀的师范生促进基础教育的发展是高师院校的责任."互联网+"时代,高师生物实验教学如何与生物基础教育协同发展是目前高校教学改革的一个重要研究问题.然而,高师生物师范生实验教学和生物基础教育效果并不理想.为更好地提升高师生物实验教学效果,高校应针对生物实验教学特点,提出开设选修课、优化实验教学内容、革新教学方法、强化教师培训和健全考评机制等协同发展路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁云风	南阳师范学院生命科学与技术学院	67	231	9.0	11.0
2	田龙	南阳师范学院生命科学与技术学院	105	550	12.0	17.0
3	杨建伟	南阳师范学院生命科学与技术学院	57	447	10.0	20.0
4	夏敏	南阳师范学院生命科学与技术学院	53	239	9.0	12.0
5	袁凌翔	南阳师范学院生命科学与技术学院	6	4	1.0	1.0