微课在小学数学教学中的作用分析

• 作者: 赵晓春
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 微课 小学数学 意义 优势 措施
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 1746字
• 语种: 中文

摘要

微课就是围绕一个知识点,利用视频和多媒体等展开的一种教学活动,利用课例片段或者视频将微课的核心内容组成,虽然优秀的微课内容相对很简短,但是,关键的环节和内容都具备,教师借助微课既能够将主题式资源单元营造,又能够将半结构化资源单元构建,微课是将传统教学手段作为基础,而发展起来的一种新型教学方法,在当前的课程体系中,微课已经成为重要的教学方式和手段,在小学数学教学的过程中中,有效运用微课,能够将更丰富和更精炼的教学资源提供给学生,从而使小学数学教学质量得以全面地提升.

作者信息

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1	赵晓春		2	0	0.0	0.0