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摘要:
在课堂教学中,教师为学生营造一个良好的学习氛围,保证教学流程设计的完整性,科学地设计课后作业的内容,使教学内容与生活紧密联系在一起,能够实现融入生活和走进生活的英语教学指导需求。因此,教师要让学生在良好的语言环境下学习,鼓励学生树立实践应用的能力培养意识。
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文献信息
篇名 走进生活,融入生活——英语教学新思考
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 走进生活 融入生活 教学 新思考
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G623.31
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1 苏红霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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走进生活
融入生活
教学
新思考
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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