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摘要:
为解决高职院校Linux课堂教学形式单一、入门难、教学实施效果差等问题,高职的“部署与管理Linux服务器”课程通过改进教学手段,引入了学生助教制度.实践证明,这一制度的引入在一定程度上增强了教学效果,提升了学生的综合素质.
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文献信息
篇名 高职教学推行学生助教制的实践探索——以“部署与管理Linux服务器”教学为例
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 高职院校 学生助教 实践探索
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1529字 语种 中文
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1 贾瑞民 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学生助教
实践探索
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期刊影响力
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chi
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