幼儿园教师职业道德养成研究

• 作者: 杨建强 马建芳
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 职业道德 养成
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 管理研究
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G615|G451.6
• 字数: 3580字
• 语种: 中文

摘要

幼儿教师的职业道德修养对幼儿的道德行为有着潜移默化的影响,幼儿教师的职业道德水平在很大程度上决定着幼儿的道德水平.然而在现实当中,幼儿教师的道德养成还存在着许多问题,具体表现在未能提供有效的环境促进幼儿教师的道德养成,部分幼儿教师自身也缺乏学习与反思.针对这些问题,需要高等院校、幼儿园、政府和社会、教师自身采取具有针对性的措施来促进幼儿教师职业道德的发展,建设高质量的幼儿教师队伍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建强	吉林师范大学教育科学学院	10	8	1.0	2.0
2	马建芳	首都师范大学学前教育学院	5	4	1.0	1.0