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摘要:
近年来,高职院校无论是在办学规模、招生人数还是教学理念上都经历了跨越式的发展,职业教育正处于改革的关键时期。秦皇岛职业技术学院信息工程系计算机应用技术专业积极开展校企合作,推行了"课岗交融、项目主导、工学结合"的人才培养模式,而如何适应新的人才培养模式,进行切实有效的教学管理模式改革,则是确保人才培养质量、提升教学水平的重要环节。根据秦皇岛职业技术学院教学管理特点对传统教学管理模式进行了分析,并结合"课岗交融、项目主导、工学结合"人才培养模式的实施,有针对性地对教学管理模式的改革进行探索与实践。
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高职教育
计算机专业
校企合作
工学结合
培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “课岗交融、项目主导、工学结合”人才培养模式下的教学管理模式探索与实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 课岗交融 项目主导 工学结合 教学管理 模式改革
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G717
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡宗慧 秦皇岛职业技术学院信息工程系 16 68 5.0 8.0
2 郝帅 秦皇岛职业技术学院信息工程系 15 36 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课岗交融
项目主导
工学结合
教学管理
模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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