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摘要:
在高中政治课堂上运用多媒体辅助教学,不仅满足了新课改对教育教学的实际需求,还在一定程度上促进了学生的全面发展,提高了学生对政治学科学习的积极性.就高中政治课运用多媒体辅助情境教学展开分析和研究.
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运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中政治课运用多媒体辅助情境教学探析
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 高中政治 多媒体 情境教学
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G633.2
字数 3079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.17.131
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1 赵文杰 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
多媒体
情境教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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