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摘要:
该著以《中庸》及其研究作为基石和切入点,尝试从《中庸》的源流、研究史中发现其内容的核心部分(即伦理道德思想),以比较法为主要方法,探究《中庸》、儒学及“中学”特征。全书主体部分由4章组成。第1章“《中庸》及其研究”,主要以《中庸》的来源、前人的《中庸》研究概况为基础,推出《中庸》思想较为核心的部分,即《中庸》的伦理道德思想。第2章“《中庸》的伦理思想”,分别从《中庸》伦理思想的基础、主要内容和实践方面展开讨论。第3章“《中庸》的美德思想”,分别从美德的根源、美德的基础和美德修养三个方面展开讨论。第4章“《中庸》的特征研究”,将《中庸》的特征主要归结为结构特征、“心学”特征和“中学”特征。
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文献信息
篇名 《中庸》研究
来源期刊 中国哲学年鉴 学科 教育
关键词 伦理道德思想 《中庸》 美德 伦理思想 比较法 结构特征 中学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 407-407
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
伦理道德思想
《中庸》
美德
伦理思想
比较法
结构特征
中学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国哲学年鉴
年刊
1004-3462
11-2935/B
北京市建国门内大街5号
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