浅谈探究式教学在高中数学教学中的应用

• 作者: 郭丽玲
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 探究式教学 高中数学 教学 应用特点 应用现状
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 字数: 4324字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门重要的基础课程.提升高中生的数学能力,有利于提高高中生的数学修养,为高中生基础教育打下夯实的基础.在高中数学教学过程中,探索式教学法应运而生,该教学方法的本质是提升高中生在数学学习过程中的主体地位,让高中生充分参与到知识由未知到已知的全过程.本文基于笔者多年的高中数学教学经验,深入分析了探索式教学方法在高中数学教学过程中的应用特点和现状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭丽玲		3	1	1.0	1.0