幼儿感觉统合训练个案研究

• 作者: 何志珊
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 感觉统合失调 个案研究 感觉统合训练
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 儿童发展
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G610
• 字数: 3700字
• 语种: 中文

摘要

文章记录了一名感觉统合中度失调的幼儿参加感觉统合训练的过程,概述幼儿一学年的转变.研究发现:系统、科学的感统训练可以从前庭功能、触觉防御、本体感等方面显著改变感统失调的幼儿,有效促进其在认知、运动、社会性方面的发展.