对话理论在高校英语专业教学中的实践研究

• 作者: 杨燕
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高校英语专业 对话理论 教学探索
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G525

摘要

现今，我国高校英语教学承担着为社会培养创新型、应用型人才的重要使命，但是目前我国高校教学偏离了人才培养的目标，面临着严重的问题。文章围绕高校英语教学面临的问题，结合巴赫金对话理论，对高校英语专业教学模式进行了探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨燕		12	8	2.0	2.0