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摘要:
以党和国家的政策为指导,新课程改革后,全国各地学校全力发展素质教育,以培养全能型人才为目标。要求学生德、智、体、美、劳全面发展,才能全面提高学生的素质。而现阶段最容易被忽视的,就是对“美”的教育。每个人都在学校中度过自己成长的最重要阶段,学校应担负起学生审美教育的重任。审美教育应贯穿整个校园教育活动过程,不能仅局限于音乐和美术两门学科,也应融入每个学科的教学任务之中,当然也包括生物学科。
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文献信息
篇名 浅析初中生物的审美观
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 新课改 初中生物 审美观
年,卷(期) jyxxhlt_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G633.91
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1 吕秀凤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中生物
审美观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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