作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对不同版本教材对“辐向磁场”的描述笔者有一些困惑与反思,结合高中阶段现状从电动势产生机理角度理解动生电动势和感生电动势,对“辐向磁场”作了进一步探讨.
推荐文章
如何沉着应对高考英语短文考查
高考
短文
四个坚持
一个重视
考查
应对
浅谈新课程地理高考能力考查
地理高考
能力考查
教学启示
新课程改革
从高考中的地区差异谈教育公平
高考
地区
差异
教育公平
浅谈近年英语高考中的完形填空
完形填空
高考
答案
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从高考中“辐向磁场”考查想到的
来源期刊 物理通报 学科
关键词 辐向磁场 反思 建议
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 中学物理教学
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号
字数 1581字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏季云 30 10 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
辐向磁场
反思
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
论文1v1指导