博雅精神儿童世界 ——"博雅教育"价值追求与实践探索

• 作者: 陈罡
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化 价值追求 实践探索
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 校本文化主张
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G47
• 字数: 3597字
• 语种: 中文

摘要

安徽省合肥市屯溪路小学通过梳理学校办学历史,在继承和创新中,明确了"博雅教育"的办学理念.在"博雅精神,儿童世界"核心价值观的指引下,确立了包含校训、育人目标、办学目标的理念体系,以及包含博雅课程、博雅学堂、协商管理等多个维度的实践体系.在多年的理念体系和实践体系的互动生成中,学校不断完善"博雅教育"的内涵,实现培养知识广博、人格独立、心灵自由的人的教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈罡		13	2	1.0	1.0