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高中英语中跨文化交际能力培养策略分析
高中英语中跨文化交际能力培养策略分析
作者:
贺萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语教学
跨文化交际能力
培养策略
摘要:
随着新课改不断推进,高中英语教学不仅要培养学生文化知识,还必须引导学生理解课程文化,因而学生跨文化交际能力就显得尤为重要.提高高中学生应用外语能力,不但需要系统教授学生的英语文化与语言,还有必要培养学生和国际接轨的思维能力.英语教师在深入分析教材的同时,还应当要采取有效培养策略,使高中学生自身的跨文化交际能力得以提升.
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跨文化交际能力
必要性
浅谈新课程高中英语教学跨文化交际能力的培养
新课程
高中英语
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高中英语教学中跨文化交际能力的培养
高中英语教学
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篇名
高中英语中跨文化交际能力培养策略分析
来源期刊
教师博览(科研版)
学科
关键词
高中英语教学
跨文化交际能力
培养策略
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
英语教学
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
字数
2288字
语种
中文
DOI
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跨文化交际能力
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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5926
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2193
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