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永远追求语文课堂的飞扬灵动——王君议论文教学的课型定位及教学策略研究
永远追求语文课堂的飞扬灵动——王君议论文教学的课型定位及教学策略研究
作者:
周忠玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
议论文教学
课型定位
教学策略
创新灵动
摘要:
王君老师议论文教学正实现着青春之语文的愿景:文本,有青春如新的解读;课堂,有青春灵动的设计;师生,有青春勃发的状态;生活,有青春如诗的旋律。王君老师在解读文本时,寻求解读文本的新视角,对文本课型进行科学定位,打破文体教学的旧框框,寻找一条新的道路。
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文献信息
篇名
永远追求语文课堂的飞扬灵动——王君议论文教学的课型定位及教学策略研究
来源期刊
中学语文教学参考:中旬刊
学科
教育
关键词
议论文教学
课型定位
教学策略
创新灵动
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-11
页数
4页
分类号
G632
字数
语种
DOI
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单位
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周忠玉
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研究起点
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期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
开本:
出版地:
西安市长安南路199号陕西师范大学
邮发代号:
52-279
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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