变“保姆”为“参谋”——浅谈班级自主化管理中班主任角色定位

• 作者: 缪卫
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 小学班主任 自主管理 角色定位
• 年，卷（期）: zwcgzlgkcc_2017,（3）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

新课程强调,班主任要转变角色,要转变事事包办、替代的做法,褪去权威的外衣,做学生成长的引路者,做学生心灵的慰藉者,做学生学习的组织者,让小学生自己动手、动脑,发挥他们的自主性。班主任要做好指导、监督、关爱、激励、协调等工作,为他们的成长保驾护航。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪卫		11	0	0.0	0.0