善待每一个学生

• 作者: 祁顺成
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

这是一个很沉重的话题,理想的教育必须因材施教,满足每一个孩子的成长需求,但现实的功利化思潮彻底湮灭了那一丝希望.曾多次浏览到网友的一则的调侃. 大致情节是:学校调进一年轻教师,校长语重心长地对他说:“你既然来到我们学校教书,必须学会善待每一个学生,做到因材施教,教书育人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁顺成		172	8	1.0	1.0