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摘要:
任何课程的有效实施,都需要开发和利用大量的课程资源.在小学英语教学中,学校和教师应树立全新的课程资源观,做好课程资源开发的引导者,同时通过以下几种方式来开发和利用课程资源:第一,立足课堂教学,开发教材资源;第二,开发校本资源,丰富教学内容;第三,拓展教育时空,开发社会资源.最终帮助学生更好地理解西方文化背景,学好、用好英语.
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文献信息
篇名 浅谈小学英语课程资源的开发和利用
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 小学英语 课程资源 开发和利用
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 英语
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G623.3
字数 2809字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏丽娟 1 1 1.0 1.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课程资源
开发和利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导