高校开设数学类公共选修课的思考

• 作者: 章联生
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学类公共选修课 课程建设 现状 建议
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 3424字
• 语种: 中文

摘要

数学类公共选修课是高等院校教育课程体系的重要组成部分,是提升大学生科学素质的重要途径.本文论述了高校开设数学类公共选修课的必要性及现状,提出加强数学类公共选修建设、提高教学效果的一些有益探索及建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章联生	北京石油化工学院数理系	15	19	3.0	4.0