巧设问题情境，开肩精彩课堂

• 作者: 赵丹
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 问题情境 精彩课堂 自主探究
• 年，卷（期）: qd_2017,（8）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

在课堂教学中，教师根据教材的特点、学生的生活环境，结合课堂实际，找准知识的切入点，精心设计的情境，能够激发学生探索兴趣，培养和激发学生的探究欲望。可以从生活中提炼，从复习中孕新，从疑点中创设，从趣味中激发出问题情境，开启精彩课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丹		18	1	1.0	1.0